7948教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出,根据各地实际,为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的（）层次教师,为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的（）层次教师,为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（）教师,为幼儿
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教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出,根据各地实际,为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的（）层次教师,为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的（）层次教师,为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（）教师,为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的（）教师,教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要。
A.本科
B.研究生
C.“双师型”专业课
D.学前教育专业专科以上学历
答案
解析
